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园林设计作业7火狐电竞篇

  B. 自然式种植 在地形中,水池周边的植株,就是采用自然式种植的方法。 植株布置则以孤植和片植为主。孤植以柳树和松树为主,布 置在湖水旁边,以及较为开阔的地块形成湖边垂柳的美丽画 面。片植就是以小型的乔木为主,围绕水池周边的小路 布置。高低树木相结合,给人以空间上的感受。通过前景 小灌木,中景大乔木,最后是远景的建筑物,形成了一幅具 有层次感的画面。如果向前,那就是小灌木和湖边水生植物 的组合,再次增添了层次。在这画面中加上一些木椅石凳, 不失为休息娱乐的好场所。同时,在阳光下,不同的树形就 形成了不同的光影效果,再加上各自在水面的倒影,使得这

  园林设计课程作业——城市公园与开放空间设计 地块位于北京海淀区紫竹院公园所处城市街区中。该街区 由东侧中关村大街、南侧西外大街、西侧西三环路和北侧道 路围合而成,处于城市中重要位置。现状街区包括紫竹院公 园,紫竹行宫(已局部修复。待改建环境),国家图书馆区 域,居住用地等,各个区域相对独立。高粱河自西北向东流 经该区域。 随着城市的发展,该街区面临着重要的发展契机。首先紫 竹院公园成为首批北京市免费公园对外开放,也就意味着不 再受到原有围墙的限制。其次,国家图书馆新落成使用,该 区域读者群将有大幅增长。第三,位于街区东中关村大街一 侧在 2009 年开通地铁 4 号线,国家图书馆会增加该街区人 口的数量,同时也带来发展机会。原有由围墙围合的公园和 各个区域相互独立的街区已不适应区域发展的需求。建立面 向城市的开放空间体系势在必行。

  章节引言 第 4 题 丛植(名词解释) 参: 由数株同种或不同种的树木配置而成,数量上

  一般不超过十株 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  章节引言 第 5 题 园林小品(名词解释) 参: 指园林中体量小巧、功能简单、造型别致、装

  小结:这块水体处理的很好,但是主要问题就在于治理。 湖水很脏,清水平台很乱,根本

  没人愿意呆在平台上。 总结:针对这里所处的问题,最主要我觉得是要在治理的 基础上,引人人流。 首先,就是要治理,清理垃圾,打扫亲水平台,让人乐意 去驻足。 其次,将穿行功能转变成游玩的功能。基地内部面积蛮大 的,可以建立小广场,安排一些娱乐措施,来吸引人流的进 入与驻足。 在植物布置上也需要整合,不要太繁琐复杂,以至于失去 其中的格局和韵律感。 最后,这块区域的入口不明显,可

  4、应布置小品和适当的环境设施。要求能体现城市空间的 舒适、休闲、美观的环境气氛;

  5、方案要求能够利用周围环境条件,创造出相对活泼、富 有吸引力的城市环境。成为城市景观的特色地段;

  二、图纸内容和要求: 1、总平面图(比例自定,附植物名录表); 2、功能分区图(表达清楚,大小比例自定); 3、总体鸟瞰图; 4、局部效果图=2 张(需反映出方案特色,表现形式不限); 5、规划设计说明200 字; 6、图纸尺寸 A2,表现手法不限。 三、地形图:

  章节引言 第 3 题 色彩三要素包括_______、_______ 和_______ 。 参: 色相、明度、纯度 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  章节引言 第 4 题 园林的色彩分为_______和_______ 。 参: 天然色彩、人工色彩 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  规划面积 53.6hm2 东西长约 910m,南北长约 700m 1、服务性建筑控制在 5000-7000 平米(不包括紫竹行宫), 高度控制在 1-3 层 2、考虑到高粱河通航,该区域内需至少一处游船码头 3、紫竹行宫建筑需要保留可以改造为服务性建筑。 4、居住用地为封闭式的管理,其余区域为开放式的城市绿 地区域。 5、考虑与南侧新增城市带状绿地的联系。 6、考虑地铁站区域交通的组织 7、注意边界设计,与城市空间有机衔接。 8、主题花园设计:营造生机盎然的城市绿色开放空间是本 作业的主题,需要建立一系列满足户外游憩的场所。其景观

  最后留到湖泊中间。动静结合之间,既给人宁静安详,又有 欢快愉悦。水面的倒影,也为园林设计增添的不可缺少的色 彩。

  这块地形的水体设计,在水面形体上采用了不规则的形状, 配合了蜿蜒的山势。并且与曲折的道路练成一个整体。

  同时在水面之上还有小桥,水边还挺有小船。岸边的水草, 以及清水平台大大增加了吸引力。湖中间的湖心岛,更是增 加了层次感。与不同层次的植株,起伏的山体,山上的建筑 物,以及蓝天白云共同构成美丽画卷。

  一、课堂作业 二、园林调研报告 1、古典园林(至少三人一组,一份 ppt 报告)

  ①以使用者而非参观者的身份进行体验、感知 ②结合课堂所学的理论进行分析、印证 ③调研其他参观者的感知及评价 ppt 内容:园林简介(历史和人文)、总平面图(周围环境)、 平面图、功能分区图、建筑功 能及类型、道路分析、园林要素分析(建筑、植物、山石、 理水、道路铺装) 2、造园要素分析(选其一,一人一组,一份 ppt 报告) 三、设计方案 地块占地面积 1 万平方米 设计要求: ① 确定地块性质(私家园林或休闲性开放式园林,并对地 块现状及周边环境进行虚拟 分析) ② 合理组织交通(注意封闭式与开放式对入口的要求) ③ 功能分区要合理 ④ 掌握景点分布的节奏) ⑤ 小品概念图 成果要求: ① 一张总平面(1:500),要反映出基地与周边环境的关

  淮南师范学院“知名湖”XX 景观设计 该区域的景观设计要满足校园文化景观的概念,为校园全 体师生服务,立足淮南本土文化以及地域特点,既要满足休 闲文化集会等多方面功能需求又要体现校园文化景观的设 计意义,设计时要考虑该区域现有的周边环境(道路、建筑、 出入口大门等),综合运用景观设计手法设计满足高校文化 环境的校园景观区域。 图纸规范要求: 封面 设计说明 目录 项目前期调研: 1、环境分析(气候、土壤、温度、降水、风向、水文、适 宜栽植植物) 2、人文环境分析(历史名人、名著、地方特色、文化旅游 胜地等) 场地现状分析(配实际现场照片): 1、 (淮南地理位置,淮南师范学院在淮南的位置,该项 目地在师院里的位置)

  整体而言,不论是从沉毅楼还是从坡上的建筑物观察,同 能有一个良好的视线。

  而且,从沉毅楼还可以一览这一地块的景色。 小结:虽然安排有休息的场所,但这块区域主要是作为穿 行的道路,然而区域周围已经有 主干路了,学生不愿意多走路,绕进这块区域。再加上没 有吸引人的东西,就导致人很少

  景观设计要素之植物 就这个整个地形上的植物来说,是一种混合式的种植。然 而在不同的小片区域上面,在种植手法上就体现出了不同的 种植方式。同时也运用了多种不同的手法相结合。使得整个 园林富有趣味性,和观赏性。 A. 规划式种植 主要体现在所选地形边上的道路两旁。通过行植的手法, 种植高大乔木,这是一种很基本的手法。这边道路两边的为 高大的梧桐树,在边上在辅助以低矮的小灌木进行一定的分 隔。

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  第 3 题 中国古典园林长于情景交融的意境表现,运用 ________手法,创造出自然、淡泊、恬静、幽深的境界,与 西方为代表的几何规整式园林艺术迥然异趣。

  参: 写意的 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 4 题 日本园林中以白沙耙纹象征湖海溪涧,以置石象征 海中之岛而成为主要观赏对象的园林形式称为 ________。 参: 枯山水 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 5 题 意大利将地形和气候上的特点应用于造园,形成了 别具一格的________。 参: 台地园 第 1 题 请写出中国古典园林的艺术特点? 参: 源于自然、高于自然建筑美与自然美的高度融 合诗画情趣盎然注重意境的创造 您的答案: 得分: 未评分 解析:

  小型公园绿地规划设计 根据江南某城市建设总体规划,市政府拟将大学路南侧用 地改建为一个城市休闲滨河绿地(详见下图),要求针对地 块现状,做出符合城市需求,又具有现实开发可行性的规划 方案,要求该滨河绿地的规划设计功能合理、环境优美,能 够体现时代气息。 本规划设计基地北侧为大学路,东侧和南侧均为居民区, 西侧为城市河道。 一、规划设计要求: 1、用地功能:文化教育、休息、锻炼、休闲交流; 2、绿化率不小于 60%; 3、基地内设置一定面积铺装场地,供市民文化、公益活动 之用;

  至主景 第五章 园林意境的创造 第 1 题 园林意境表达上分为直接表达和间接表达,其中处

  于直接表达的是( ) ∙ A. 光影 ∙ ∙ B. 气象因子 C. 模糊表达 参: C 选择答案: B 得分: 0.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  章节引言 第 2 题 下列园林景观中属于利用声响来触发园林意境的

  林缘线)、建筑(包括景观小品)都要在平面图上表示出来 ② 两张剖立面,表现出地形(1:500/1:100) ③ 透视图不少于两张 ④ 功能分区图、景点布置分析图、交通路线分析图 ⑤ 设计说明(对该设计的基本情况、设计构思、主题、风

  格及材料作一个文字性的表 述,要求表达清晰,切合设计主题,不少于 200 字) 评分标准:设计构思新颖,布局合理 50% 画面整洁、制图规范 40% 设计说明条理清晰,与设计相符,表达流畅,文字优美 10% 版面要求:制作成 A3 文本(无需打印) 文本首页要出现标题、姓名、班级、学号、指导教师 四、快题设计

  章节引言 第 2 题 视域(名词解释) 参: 视距范围内的区域 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  章节引言 第 3 题 主景(名词解释) 参: 指在园林空间中起控制作用的景,往往用于表

  达主要的使用功能或主题,是景致的精华所在,具有压倒群 芳的气势,有强烈的艺术感染力,起控制视线焦点的作用而 成为园林艺术构图的核心 您的答案: 得分: 未评分 解析:

  章节引言 第 3 题 .总结传统园林的种种技法,可归纳出园林意境设

  第 1 题 意境(名词解释) 参: 从理论上讲,是比形象和情感更高一级的美学 范畴,是扬弃了景和情得片面性之后所构成的一个完整、独 立的艺术存在,它包含形象的客观反映和艺术家情感理想的 主观创造两个方面。 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 2 题 园林均有意境,或直接表达,或间接表达,其中间 接的表达的方式有哪些? 参: 园林均有意境,或直接火狐电竞表达,或间接表达,其 中间接的表达的方式有哪些?利用光与影的变化利用随光 而来的色彩利用园林中的声响利用植物特有的香气利用自 然界的气象因子 第六章 造园要素及其布局 第 1 题 植物配置主要有规则式和自然式,下列配置中属于 自然式的是( ) ∙ A. 对植 ∙

  ________、________等四种类型。 参: 特置、对置、群置、散置 您的答案: 得分: 未

  评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  ________。 参: 规则式水体、自然式水体、混合式水体 您的答

  ● 公园现状分区与使用状况、道路交通与场地布局、设施 内容与使用状况等。

  ● 游人分布特点与活动类型。 ● 公园现状景观特点、植物景观特点(包括树种调查)、 地形设计、水 景组织、空间布局特点等。 ● 以宿舍为单位分组,完成 ppt 交流、汇报。 三 .图纸要求: 成果为 A0 图纸,建议电脑绘制排版,3-5 张 图纸中至少包括的内容: 区位及现状分析图 自定 总平面图: 1:1000 竖向设计图: 1:1000

  基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言

  第 2 题 江南私家园林的艺术特点是? 参: 蕴含文化、诗情画意建筑柔媚,精雕细刻布局 内向,小景精巧假山叠石、风格独特花木茂盛、品种多样 第三章 园林艺术构成 第 1 题 园林构图的均衡属于感觉上的均衡,不包括( ) ∙ A. 动态均衡 ∙ ∙ B. 静态均衡 C. 拟态均衡 参: C 选择答案: B 得分: 0.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 2 题 明度即色彩的明暗程度,以六种标准色来比较,由 明到暗的次序依次为( ) ∙ A. 黄、橙、红、蓝、绿、紫 ∙ B. 黄、橙、红、绿、蓝、紫 ∙ C. 黄、橙、红、紫、绿、蓝 参: B 选择答案: B 得分: 5.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  万寿山和昆明湖 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  章节引言 第 3 题 颐和园的建筑中心是________,耸立于万寿山正

  中。 参: 佛香阁 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 5 题 园林构图的艺术法则可以概括为哪些构图法则? 参: 统一与变化调和与对比均衡与稳定比例与尺度 节奏与韵律 第四章 园林风景赏析 第 1 题 园林空间的类型可以分为开敞空间和( ) ∙ A. 闭合空间 ∙ ∙ B. 开放空间 C. 室内空间 参: A 选择答案: A 得分: 10.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 2 题 .园林空间展示程序中的三段式表现为:起景、高 潮、( )三个段落。 ∙ A. 主景 ∙ ∙ B. 从景 C. 终景 参: C 第 1 题 游人所在的位置即人的眼睛的位置称为视点,也叫

  第 6 题 留园综合了江南造园特点,以建筑庭院划分与 ________精湛见长。

  参: 空间组合园林空间 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 7 题 被誉为中国“四大名园”的古典园林是颐和园、留 园、________ 、________ 。 参: 拙政园、承德避暑 山庄 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 8 题 留园中有一处苏州园林中最高的太湖石独峰 ——________ ,为江南名峰之一。 参: 冠云峰

  第 1 题 自然美的形式多样,其中有些是隐含于自然规律或 现象之中不易被人察觉。从生态学的角度来看,自然界表现 为________。

  参: 生物多样性。 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 2 题 生活美虽然依赖于人类社会而存在,但它也是 ________,并不依赖于个别欣赏者的审美意识而存在。 参 : 客观的 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 3 题 ________、知觉、________ 和情感是审美感受中 不可缺少的基本因素。 参: 感觉、想象 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 4 题 形式美可分为________和________。 参: 单个属性美、组合美 您的答案: 得分: 未评分 解析:

  这种方式,很明显的增加了植物处理上的变化。在层次上 体现出了层次感。加上绿地上的花草,更加丰富了层次。同 时这样的布置,也使得在此地形成了一个半开放的区域。

  小结:植物是设计中很重要的一环。虽然能通过不同的艺 术构图,使的植物带给我们统一,

  章节引言 第 7 题 植物有哪些观赏性? 参: 植物的形态美植物的色彩美植物的芳香美植物

  的质感美植物的神韵美 第七章 优秀园林作品赏析 第 1 题 留园综合了江南造园的特点,分中、东、西、北四

  个景区,主要采用的是规则式的布局方式。( )参: 错 选择答案: 对 得分: 0.0

  解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 2 题 颐和园中唯一带有西方风格的建筑是位于万寿山 西麓岸边的石舫——清晏舫。( ) 参: 对 第 1 题 颐和园原 名清漪园,是我国 现存 ________ 、 ________的一座皇家园林。 参: 最完整、规模最大。 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 2 题 .颐和园按照自然地貌由________和________组成, 按功能分为政治活动区、生活居住区和游览区。 参:

  组织可以围绕如主题花卉园、(或植物专类园)、水景、水趣 园、色彩园等内容展开,或以体现区域现代文化特征为内容, 乃至以体现传统“海淀文化”、“京味文化”为主题内容均可。

  二.现状调查:需要对紫竹院公园进行全面的现状调查, 内容主要包括: ● 区位特征、周边环境与用地状况、外部 交通状况等。

  第 1 题 园林(名词解释) 参: 在一定地域内运用工程技术和艺术手段,通过 因地制宜地改造地形、整治水系、栽种植物、营造建筑和布 置园路等方法创作而成的优美的游憩环境。 第一章 园林美学基础 第 1 题 构成所有形式美的基本因素不包括( ) ∙ A. 色彩 ∙ ∙ B. 形体 C. 比例 参: C 选择答案: B 得分: 0.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 2 题 情感是人们对审美对象是否符合自己所需而做出 的一种( ) ∙ A. 心理反应 B. 生理反应 参: A ∙ 第 1 题 中国传统园林是集萃式的( )与( )并重的综合 艺术系统。 ∙ A. 动火狐电竞态美 ∙

  饰性强的构筑物,主要供休息、装饰、景观照明、展示和为 园林管理及方便游人之用,在造型艺术和空间组合上具有与 园林建筑基本相同的要求,但其布局造景更加灵活 您的答 案: 得分: 未评分

  解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 6 题 设计园林水系时要遵循哪些基本要求? 参: 设计园林水系时要遵循哪些基本要求?主次分 明,自成系统水岸溪涧,曲折有致涵虚衔实,湖岛相间 您 的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  调和,均衡,韵律的感官,丰富了园林的设计。但是,在 总体上来看,相对于这一块区域,面积不是很大的基础上, 所使用到的手法太多,使得总体感受是太乱了。小面积可以 看出是哪种种植方式,范围稍微扩大就显得杂乱无章。失去 了原有的效果。

  景观设计要素之水体 水具有很多特性。在风景园林设计中也是很重要的。 水作为生命之源,人们天生就具有亲水性。在园林设计中 布置水体,就会引人入胜。同时,水也有着治疗效果。看着 湖光山色,给人以宁静舒适的感觉。 在园林设计中,水的 不同的自然特性,也给人以不同的感受。从水体状态来说, 有动静之分。在这里,则是两者结合的。水从高处缓缓流下,

  ∙ B. 自然美 C. 静态美 参: AC 第 1 题 园林艺术是实用的艺术。( ) 参: 对 选择答案: 错 得分: 0.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 2 题 中国园林与中国传统绘画艺术关系密切,但与音乐 艺术没有关联。( ), 参: 错 选择答案: 错 得分: 5.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 3 题 因为园林景观受到地域限制,因此园林艺术只能是 静态艺术。( ) 参: 错 选择答案: 错 得分: 5.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 4 题 美的事物可以分成三大类:自然美、生活美和艺术 美。( ) 参: 对

  观赏点。( ) 参: 对 选择答案: 错 得分: 0.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  章节引言 第 2 题 观赏纪念碑时,若垂直视角为 27°,视距是纪念碑

  的 3 倍,能看到纪念碑及周围环境的全貌。( ), 参: 错 选择答案: 对 得分: 0.0

  参: 错 选择答案: 对 得分: 0.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 3 题 水体是常用的造园元素之一,水中倒影比实景更具 空灵之美,利用水中倒影的园林景观属于园林意境表达方式 中的直接表达。( ) 参: 错 第 1 题 在我国传统园林的意境表达上,植物造景有松寓意 ________,梅寓意傲骨,竹寓意________,兰寓意清幽,菊 寓意________,荷寓意高洁等等。 参: 坚贞,刚直,隐逸 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 2 题 园林中的光包括________ 和________。 参: 自然光和灯光 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  章节引言 第 3 题 植物造景必须兼顾科学性和艺术性。( ) 参: 对 选择答案: 错 得分: 0.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  章节引言 第 4 题 对置是将园石于门庭、路口、道路两侧等处作对应

  布置,以对称为布置原则。( ) 参: 错 选择答案: 对 得分: 0.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  章节引言 第 5 题 景观的空间层次可分为三层,及前景、中景和远景。

  ( )、 参: 对 第 1 题 ________是具有欣赏内容的独立单元景域,是风景

  园林中最基本的景观结构单元。 参: 景点 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  ∙ B. 丛植 C. 列植 参: B 选择答案: B 得分: 5.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 2 题 下列建筑中属于中国传统园林建筑的是( )。 ∙ A. 宫殿 ∙ B. 小卖部 ∙ C. 餐馆 参: A 第 1 题 现代主义建筑思潮产生于 20 世纪初,成熟于 20 世纪 30 年代,风行于 20 世纪 50、60 年代。( ) 参: 错 选择答案: 得分: 0.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 2 题 花架是建筑与植物造景结合最为紧密的园林小品, 因而与自然环境易于协调,在园林中可以起到与廊类似的划 分空间的作用。( ), 参: 对 选择答案: 对 得分: 5.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  地形地貌、园林绿地周边的环境条件、_______。 参: 园林的性质、文化传统和审美意识

  参: 是指人们通过视觉感知的空间物体的透视汇聚 点。 您的答案: 得分: 未评分

  解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 2 题 立体(名词解释) 参: 立体是占有一定长度、宽度和高度的三维空间 形体 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 3 题 园林艺术构图(名词解释) 参: 在一定空间内,结合各种功能要求而对各种构 景要素进行取舍、剪裁、配置以及组合 您的答案: 得分: 未 评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 4 题 园林艺术构图必须符合哪些基本要求? 参: 构思立意、意在笔先功能明确、各得其所因地 制宜、有法无式主客揖让、层次分明寓情于景、情景交融经 济可行、生态安全 您的答案: 得分: 未评分

  地形总体上为一个坡,内部则可以分为 2 部分,一部分平 坦,一部分起伏。 较为平坦的地块周围是主干道,这块面 积较大,在布置的时候,以水池为主,四周开辟道路,安置 座椅。

  ∙ A. 东汉时期 ∙ B. 魏晋南北朝 ∙ C. 隋唐时期 参: B 第 1 题 最早见于文字记载的园林形式是“苑”,苑内的主要 建筑物是“台”。( ) 参: 错 选择答案: 错 得分: 6.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 2 题 “一池三山”这种筑山理水的造园模式出现在东汉 时期。( ), 参: 错 选择答案: 错 得分: 6.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 3 题 在魏晋南北朝时期,中国古典园林开始形成皇家、 私家、寺观这三大类型并行发展的局面和略具雏形的园林体 系。( ) 参: 对 选择答案: 对 得分: 6.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 5 题 .颐和园中最长的桥是________ ,长 150 米,宽 8 米,由十七个孔券组成。参: 十七孔桥 您的答案: 得 分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言

  是( )。 ∙ A. 金莲映日 ∙ ∙ B. 曲水流觞 C. 雷峰夕照 参: B 第 1 题 园林中的景物是传递和交流感情的媒介。( ) 参: 对 选择答案: 错 得分: 0.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  第 2 题 点题是我国园林艺术特有的手法,它借助文学诗歌 等文学之美使园林进一步生发光华。这种点题的手法,通常 都是造园之后的附加步骤。( ),

  基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言

  第 3 题 审美对象(名词解释) 参: 凡是与人构成一定的审美关系,能引起人的审 美感受的客观事物,总称为审美对象。 您的答案: 得分: 未 评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 4 题 园林的自然美表现在哪几个方面? 参: 地形地貌美水景艺术美植物景观美气象变换美 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 5 题 园林艺术有哪些特点? 参: 园林艺术是综合艺术园林艺术是实用艺术园林 艺术是有生命的艺术园林艺术是与科学相结合的艺术园林 艺术是见证历史的艺术 第二章 中、外古典园林简史 第 1 题 下列山中不属于“一池三山”中“三山”的是( ) ∙ A. 蓬莱

  基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言

  参: 典型性、审美性 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 6 题 岁寒三友包括________、________ 、________ 。 参: 松、竹、梅 第 1 题 美(名词解释) 参: 是美学的重要范畴之一,主要用以说明、评价 事物和现象具体的审美属性。 您的答案: 得分: 未评分 解 析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 2 题 园林美学(名词解释) 参: 园林美学是美学的一个分支,是将美学的研究 成果及普遍原理运用到园林的研究上而形成的一门新兴应 用学科。它是以探究园林艺术的美学规律、特征、创造及审 美并如何服务于生产为基本内容 您的答案: 得分: 未评分 解析:

  章节引言 第 4 题 中国古典园林的第三个特点——诗情画意是在唐

  代开始形成的。( ) 参: 对 选择答案: 对 得分: 6.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  章节引言 第 5 题 唐朝时期我国的社会经济发展快速,成就了私家园

  第 2 题 火狐电竞从学科体系来说,园林学属于________范畴,园林 是建筑文明的重要组成部分。

  参: 建筑学科。 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 3 题 东方园林体系包括中国、日本等汉文化圈诸国,而 以________为典型代表。 参: 中国古典园林。 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 4 题 一般将世界园林体系分为________、________ 和 欧洲园林体系。 参: 东方园林体系、西亚园林体系 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 5 题 西亚园林起源于________,历史悠久,传说中的巴 比伦空中花园是世界古代七大奇迹之一。 参: 古波斯。

  ∙ ∙ B. 昆仑 C. 瀛洲 参: B 选择答案: B 得分: 5.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 2 题 计成所著的《园冶》出现于( ) ∙ A. 明末清初 ∙ B. 元末明初 ∙ C. 两宋时期 参: A 选择答案: B 得分: 0.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 3 题 法国园林的布局特点是( )。 ∙ A. 自然式 ∙ B. 规则式 参: B 选择答案: B 得分: 5.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 4 题 中国古典园林发展的转折期是( )。

  参: 错 第 1 题 按照园林基址的选择题和开发方式不同,可将中国 古典园林分为________和________两大类型。 参: 人工山水园、天然山水园。您的答案: 得分: 未 评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 2 题 按照园林的________可将中国古典园林分为皇家 园林、私家园林和寺观园林。 参: 隶属关系 您的答案: 得分: 未评分 解析:

  风景园林设计作业 总体概述 此次选取的地块位于工业大学内部,沉毅楼西边。地块与 沉毅楼之间横隔一条南北向的道路。这一地形整体为一个缓

  坡,靠近道路部分较为平坦。向西则慢慢抬高。直到山坡上 面的食堂及宿舍楼。在地块中间开辟有一个不规则的水池, 水池四周有坏湖小道,并且遍植树木。

  解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 3 题 观景因视点位置高低不同而有平视、仰视、俯视之 别。( ) 参火狐电竞: 对 选择答案: 错 得分: 0.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 4 题 游人居高临下向下观赏景物称为俯视,视点越高, 景物越小,观景时会产生雄伟、庄严之感。( ) 参: 错 选择答案: 对 得分: 0.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  植被规划图: 道路交通与服务设施规划图: 重点区域效果图 设计说明书 技术经济指标

  四 时间安排 第 1 次:布置作业(大课) 第 2 次:案例汇报及讨论 第 3 次:班级评图 第 4 次:班级评图 第 5 次:班级评图 第 6 次:中期汇报讨论(大课) 第 7 次:班级评图 第 8 次:班级评图 第 9 次:班级评图 第 10 次:班级评图 第 11 次:定稿,课后画正图 第 12 次:大课大评图,每班选 2 份

  是________。 参: 尖拱式 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  章节引言 第 6 题 巴洛克建筑在设计上大量运用曲面和曲线,加强了

  体积上的________,使建筑比例节奏呈现不规则的跳跃性。 参: 凹凸对比 第 1 题 假山(名词解释) 参: 即人工所塑之山,又称筑山、堆山、掇山、叠

  章节引言 第 5 题 我国的传统品石标准是漏、透、瘦、皱、丑。( ) 参: 对 第 1 题 假山可分为________、________和土石相间的山。 参: 土山、石山 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  章节引言 第 3 题 在园林设计中,冷色系色彩可以运用在( )。 ∙ A. 陵园景观 ∙ ∙ B. 庭园景观 C. 小游园 参: A 第 1 题 当画面中两个点大小不同、颜色不同时,观察者的

  参: 错 选择答案: 错 得分: 6.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 2 题 直线的性格表现为正直、静止、力量,常产生坚实、 强力、庄严的感觉。( ), 参: 对 选择答案: 错 得分: 0.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 3 题 暖色系色彩主要指红、橙、黄三色以及这三色的邻 近色,其可见度高,是园林设计中常用的色彩。( ) 参考 答案: 对 选择答案: 对 得分: 6.0

  以下是网友分享的关于园林设计作业的资料 7 篇,希望 对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。

  按照题目所附的用地范围,借鉴古典园林创作意匠,设计 一个传统风格的小型园林。

  1.此小园的性质、主人、年代、地域以及周围环境均由作 者自拟,但整体设计必须与上述相关属性相吻合。

  2.园景的主题必须从“蓬莱”、“濠濮”、“流觞”、“桃源” 这 4 个经典主题中选择其一,主要景致均需围绕主题展开。

  2、 外部交通分析 3、 周边环境分析 4、 内部交通现状 5、 场地地形特征 6、 场地内现有环境(植物、水体等)

  设计部分: 1、 设计理念 2、 设计主题 3、 总平面图 4、 人流方向 5、 内部道路 6、 视线、 竖向设计(景观剖立面) 11、 各分区设计详图(不低于 4 张) 12、 地面铺装 13、 景观小品设计(雕塑、公共设施等) 14、 各分区效果图(不低于 4 张) 封底 A3 纸装订成册打印上交

  一.设计要求:本公园是大型城市综合性公园,内容安排 需满足城市公园设计规范的要求。在设计过程中需整合该区 域公共部分的职能,包括公共建筑、公园绿地、道路绿地、

  河道绿地等。使得国家图书馆、高粱河走廊、原有紫竹院公 园、紫竹行宫等区域整合为一个完整的系统,并建立与南部 城市绿轴的有机联系,成为综合的城市开放空间系统,满足 区域发展需求。原有封闭的紫竹院公园区域将转变成为城市 的开放区域,融入到城市肌理中,成为整体。公园设计应突 破作为公园的一般的要求,而增加满足作为城市开放空间的 相应公共服务功能,使该区域成为生机勃勃,充满吸引力的 场所。包括商业、餐饮、茶座、交通中转、事件活动、图书 阅览等一系列功能。

  章节引言 第 5 题 园林规划布局的形式一般被分为三种基本的形式,

  评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  章节引言 第 6 题 影响园林规划设计的因素有_______、园林绿地的

  解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 4 题 园林绿地中“桃红柳绿”、“万绿从中一点红”等植物 景观属于互补色的运用。( ) 参: 错 选择答案: 错 得分: 6.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 5 题 园林艺术构图通常不受时空的限制。( ) 参: 错 第 1 题 在园林环境中,点是视觉能够感觉到的基本单位, 有________和_______之分。 参: 实点、虚点 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 2 题 视觉中心点是指在空间中制约_______和心理的注 目点。 参: 人的视觉 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  引言 第 1 题 新中国成立后的第一个园林专业成立于( ) ∙ A. 20 世纪 50 年代初 ∙ ∙ B. 20 世纪 50 年代末 C. 20 世纪 60 年代初 参: A 选择答案: B 得分: 0.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 2 题 下列园林中不属于中国古典园林体系的是( ) ∙ A. 公共绿地 ∙ ∙ B. 私家园林 C. 寺观园林 参: A 选择答案: C 得分: 0.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 3 题 “虽由人作、宛自天开”是( )的造园理念。 ∙ A. 波斯园林 ∙ B. 中国古典园林

  章节引言 第 2 题 中国传统园林的成功之处和主要艺术特色之一,就

  在于________,尤其是诗情画意的意境。 参: 强调感受 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  ________的处理,因而风景的感受类型相对较为单一。 参 : 画面视觉艺术效果 您的答案: 得分: 未评分

  基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言

  第 4 题 园林空间的分隔与联系是如何实现的? 参: 园林绿地中主要借助地形、植物、建筑和道路 来分隔空间,使不同的园林空间既分隔而又有联系,通过分 隔与联系并用的手法来增加景深和丰富层次,使游人感到景 外有景、引人入胜。 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 5 题 突出主景的艺术手法有哪些? 参: 中轴对称主景升高动势向心空间构图重心渐变

  ∙ C. 英国园林 参: B 第 1 题 古代的台、苑、圃、山庄等均属于园林。( ) 参: 对 选择答案: 对 得分: 10.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 2 题 欧洲园林体系受到东方园林体系的影响,与原来的 风格相互渗透形成了自己“规整和有序”的艺术特色。( ), 参: 错 选择答案: 错 得分: 10.0 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 3 题 凡尔赛宫兴建于 1661 年,其强调自然美的欧洲古 典园林发展到了极致。( ) 参: 错 第 1 题 早在 3000 多年前的殷商时期,中国就已经开始了 造园活动,当时的“园林”称为________。 参: “囿” 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言

  案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  章节引言 第 4 题 园林建筑中两层以上的房屋被称为________,主要

  功能为登临瞭望。 参: 楼 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  章节引言 第 5 题 哥特式建筑在建筑史上有重要地位,其最大的特点

  解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言

  第 4 题 据测定,最适视域中垂直视角为________,水平视 角为________,超过此范围,就要转动头部或转动眼珠以扩 大视域。

  参: 26°~30°,45°您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 5 题 欣赏景物有________和________两种方式。 参: 动态观赏和静态观赏 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 6 题 造园要素包括________、________ 、________ 、 ________ 。 参: 山、水、植物、建筑 第 1 题 风景(名词解释) 参: 也称景致,是以自然物为主体所形成的能引起 美感的审美对象,以时空为特点的多维空间,具有诗情画意 和赏心悦目的视觉特征及心理感受,能令人流连忘返。 您 的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  山。 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  章节引言 第 2 题 特置(名词解释) 参: 又称孤置,将奇巧玲珑的圆石单独点置,将其

  解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属 章节引言 第 3 题 花境(名词解释) 参: 多种花卉交错混合栽植,沿道路形成花带或花 丛 您的答案: 得分: 未评分 解析: 基本信息: 题目难度容易 所属课程园林设计基础 所属

  3.以 1:200 的比例绘制一张平面图以及 1-2 张全园剖面 图,徒手或电脑、黑白或彩色均可。主要的建筑、假山、水 池、花木品种以及小品等均需标明。(可自行决定是否绘制 透视图)

  5.必须撰写说明文字,对此园的主要情况进行介绍(包括 园林性质、主人、年代、地域、周围环境以及主要设计意匠), 并进行适当的理论总结。

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